MARGARITA ARTURO, RECIBE RECONOCIMIENTO DE UNISABANA

María Margarita Arturo, estudiante de la Especialización en Pedagogía e Investigación en el Aula, diseñó como trabajo de grado un programa de orientación profesional y vocacional dirigido a los estudiantes de décimo grado del Instituto Champagnat de Pasto.

La investigación planteó la formación profesional como eje transversal para la constitución integral del estudiante, eligiendo para el futuro una motivación que permita moderar la buena conducta, tomar decisiones acertadas y proyectarse en la profesión a través de su desarrollo. La selección del tema, la metodología, la organización y la perspectiva indicada del horizonte permitió a la estudiante convertir la investigación en una acción educativa.

Según la estudiante, el proyecto trajo retos y desafíos como psicóloga educativa al proponer una estrategia efectiva para el autoconocimiento de los estudiantes y el impacto en sus familias. Uno de los mayores logros del proyecto fue la transformación de la presión ejercida por los padres de familia en el proceso de elección de la carrera profesional, en acompañamiento continúo y comprensivo.

Gracias a la acogida y al efecto del programa, la Institución decidió aplicarlo en prescolar, primaria y bachillerato, con el objetivo de intervenir de manera acorde con las edades y el desarrollo psicoevolutivo de los estudiantes.

“El investigador hace parte de la transformación de un contexto educativo. Haciendo mi proyecto, conocí muchas realidades de los estudiantes a partir de sus sentires y de sus voces, lo que me ayudó a tener una visión más clara de mi quehacer profesional”, aseguró la docente. (Fuente: https://www.unisabana.edu.co/en/en-directo/pagina-principal/?tx_news_pi1%5Bnews%5D=13583&tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=fcec1b2b02f8a5a920ecea131b122280